總計畫及主題子計畫主要具體作為
| 子計畫A-108課程總體發展計畫 | 子計畫B-教師課程協作與教學增能計畫 | 子計畫C-107學年度課綱核心小組 | 子計畫D-勤於學、博於藝 |
A-1 108課程總體發展
承辦人：
教務主任:鄒新全 實研組長:吳冠陞
12年國民基本教育課綱講座
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活動時間 |
活動內容 |
主講人 |
參加人數 |
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11/20(二) 13:00-15:00 |
自然探究與實作研習- 糖糖玩科學 |
謝迺岳老師 |
25 |
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11/26(一) 13:00-16:00 |
英文領綱導讀與課程設計-「英起玩桌遊」 |
陳威儒老師 |
25 |
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12/6(四) 13:00-16:00 |
數學領域-面對新課綱-數學教學的變與不變 |
張靜鈴老師 |
25 |
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12/10(一) 13:00-16:00 |
英文領域-面對新課綱英文教學的變與不變 |
吳美玲老師 |
25 |
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12/18(二) 13:00-16:00 |
自然探究與實作研習- 動手玩科學 |
謝迺岳老師 |
25 |
普通科-校定必修課程表規劃
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校定必修名稱 |
開課年段/組別 |
學分數 |
對應子計畫 |
教師社群 |
學生圖像 |
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閱讀理解 |
高一上 |
1學分 |
B教師課程協作 與教學增能 D-1閱讀理解力 |
國道有約 |
身心樂活 自我實現 |
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高一下 |
1學分 |
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歷史之謎探索 |
高二上-文組 |
2學分 |
B教師課程協作 與教學增能 D-2在地文化力
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在地文創 |
尊重包容 認真負責
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生態地理環境專題 |
高二下-文組
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2學分 |
B教師課程協作 與教學增能 D-2在地文化力 D-3科學資訊力
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生生不息 |
自我探索 多元發展
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科學理論與 應用 |
高二上-理組 |
1學分 |
B教師課程協作 與教學增能 D-3科學資訊力 |
數科湖出來 |
博雅兼備 放眼國際
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高二下-理組 |
1學分 |
普通科-多元選修課程表規劃1
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選修課程名稱 |
開課年段 |
學分數 |
對應子計畫 |
教師社群 |
對應18學群 |
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中外文學導讀 |
高二上 |
1 |
B教師課程協作 與教學增能 D-1閱讀理解力 |
國道有約
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外語 文史哲 |
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高二下 |
1 |
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生活英語 |
高二上 |
1 |
B教師課程協作 與教學增能 |
|
外語 大眾傳播 |
|
高二下 |
1 |
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|
安全教育與傷害防護 |
高二上 |
1 |
B教師課程協作 與教學增能 D-4健康品格力
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遊憩與運動 醫藥衛生 |
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高二下 |
1 |
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|
歷史面面觀 |
高二上
|
1 |
B教師課程協作 與教學增能 D-2在地文化力 |
在地文創 |
文史哲 社會與心理 教育、藝術 建築與設計 地球與環境 |
|
地理探遊 |
高二下
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1 |
B教師課程協作 與教學增能 D-2在地文化力 |
普通科-多元選修課程表規劃2
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選修課程名稱 |
開課年段 |
學分數 |
對應子計畫 |
教師社群 |
對應18學群 |
|
寫作有約 |
高三上 |
2 |
B教師課程協作 與教學增能 D-1閱讀理解力 |
國道有約
|
文史哲 大眾傳播 |
|
高三下 |
2 |
||||
|
電影小說英文 |
高三上 |
2 |
B教師課程協作 與教學增能 |
|
外語 大眾傳播 |
|
高三下 |
2 |
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|
科學素養 |
高三上 |
2 |
B教師課程協作 與教學增能 D-3科學資訊力 |
數科湖出來 生生不息 |
資訊 數理化 生命科學 生物資源 |
|
高三下 |
2 |
||||
|
歷史大觀園 |
高三上 |
2 |
B教師課程協作 與教學增能 D-2在地文化力 |
在地文創
|
文史哲 社會與心理 教育、藝術 建築與設計 |
|
地理玩家 |
高三下 |
2 |
彈性課程1:充實補強性課程規劃
(一)彈性課程經費核算(學期):
彈性學習規劃可採1.5倍規劃。
高一、高二每班1節，高三每班3節 可列為教師基本節數。
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班群 |
高一(3班分4組) |
高二(3班分4組) |
高三 |
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科目 |
國文 |
英文 |
數學 |
英文 |
國文 |
英文 |
數學 |
國文 |
國文 |
英文 |
數學 |
|
補強性 |
401班 |
|
|
|
501班 |
|
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|
|
|
|
|
補強性 |
|
402班 |
|
|
|
502班 |
|
|
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|
|
|
補強性 |
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|
403班 |
|
|
|
503班 |
|
|
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|
|
充實性 |
|
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|
社會科教室 |
|
|
|
社會科教室 |
601班602班603班 |
601班602班603班 |
601班602班603班 |
|
上學期節數 |
20節 |
20節 |
20節 |
20節 |
20節 |
20節 |
20節 |
20節 |
60節 |
60節 |
60節 |
|
下學期節數 |
20節 |
20節 |
20節 |
20節 |
20節 |
20節 |
20節 |
20節 |
51節 |
51節 |
51節 |
彈性課程2:微課程/自主學習規劃
|
|
課程名稱 |
高一上 |
高一下 |
高二上 |
高二下 |
|
微課程1 高一專班上課 (3班) |
日文漫遊 |
60節 |
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|
日本文化 |
|
60節 |
|
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微課程2 高二(3班分4組) |
多益英語 |
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10節(外聘講師) |
10節(外聘講師) |
|
閱讀寫作 |
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|
10節(外聘講師) |
10節(外聘講師) |
|
|
科技應用 |
|
|
10節(外聘講師) |
10節(外聘講師) |
|
|
文藝創作 |
|
|
10節(外聘講師) |
10節(外聘講師) |
|
|
高二自主學習 (3班分4組) |
學科精熟 |
|
|
10節(專科教室) |
10節(專科教室) |
|
航向書海 |
|
|
10節(圖書館) |
10節(圖書館) |
|
|
科學素養 |
|
|
10節(實驗室) |
10節(實驗室) |
|
|
健康動動 |
|
|
10節(健護/體育館) |
10節(健護/體育館) |
|
|
合 計 |
60節 |
60節 |
80節 |
80節 |
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彈性課程3:學校特色活動規劃
|
年級/學期 |
第1週~第6週 |
第7週~第12週 |
第13週~第18週 |
輔助計畫- 高中優質化 |
|
高一上學期 |
1.教師節 敬師活動 2.兩性平權教育
|
1.校慶進場嘉年華舞蹈練習 2.校內科學競賽
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感恩惜福活動 聖誕舞會
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D-3科學資訊力 D-4健康品格力 D-5適性卓越力 |
|
高一下學期
|
生命教育 |
1.環湖路跑 路跑練習 2.藝文展演 |
1.海洋教育 淨灘活動 2.日本交流參訪 |
D-3科學資訊力 D-4健康品格力 D-5適性卓越力 |
|
高二上學期 |
1.教師節 敬師活動 2.兩性平權教育 |
1.校慶進場嘉年華舞蹈練習 2.校內科學競賽 |
感恩惜福活動 聖誕舞會 |
D-3科學資訊力 D-4健康品格力 D-5適性卓越力 |
|
高二下學期 |
生命教育 |
1.環湖路跑 路跑練習 2.藝文展演 |
1.海洋教育 淨灘活動 2.日本交流參訪 |
D-3科學資訊力 D-4健康品格力 D-5適性卓越力 |
商經科-校定必修課程規劃表
|
校定必修名稱 |
開課年段/組別 |
學分數 |
對應子計畫 |
教師社群 |
學生圖像 |
|
英文會話 |
高一上 |
2學分 |
B教師課程協作 與教學增能 |
|
自我探索 多元發展 |
|
高一下 |
2學分 |
||||
|
數學
|
高一上 |
2學分 |
B教師課程協作 與教學增能 |
數科湖出來 |
博雅兼備 放眼國際 |
|
高一下 |
2學分 |
||||
|
會計實作
|
高一上 |
1學分 |
B教師課程協作 與教學增能 |
|
博雅兼備 放眼國際
|
|
高一下 |
1學分 |
||||
|
專題實作
|
高三上 |
2學分 |
B教師課程協作 與教學增能 |
|
博雅兼備 放眼國際
|
|
高三下 |
2學分 |
||||
|
文書處理 |
高二上 |
2學分 |
B教師課程協作 與教學增能 D-3科學資訊力 |
||
|
高二下 |
2學分 |
|
選修課程名稱 (2班跑3門課) |
開課年段
|
學分數
|
對應子計畫 |
教師社群
|
對應18學群
|
|
電子商務概論 |
高三上 |
2 |
B教師課程協作 與教學增能 |
|
財金 管理
|
|
多媒體 |
高三上 |
2 |
B教師課程協作 與教學增能 |
數科湖出來
|
資訊 管理 大眾傳播 |
|
商用英語 |
高三上 |
2 |
B教師課程協作 與教學增能
|
|
外語 管理
|
|
選修課程名稱 (2班跑3門課) |
開課年段
|
學分數
|
對應子計畫 |
教師社群
|
對應18學群
|
|
電子商務實務 |
高三下 |
2 |
B教師課程協作 與教學增能 |
|
財金 管理
|
|
多媒體製作與應用 |
高三下 |
2 |
B教師課程協作 與教學增能 |
數科湖出來
|
資訊 管理 大眾傳播 |
|
商業英語會話 |
高三下 |
2 |
B教師課程協作 與教學增能
|
|
外語 管理
|
商經科-彈性學習規劃表
|
|
課程名稱 |
高一上 |
高一下 |
高二上 |
高二下 |
高三上 |
高三下 |
|
高一及高二 專班上課 |
閱讀理解 |
20節/班 |
20節/班 |
20節/班 |
20節/班 |
|
|
|
閱讀理解 |
20節/班 |
20節/班 |
20節/班 |
20節/班 |
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|
高三上 自主學習 (2班分3組)
|
學科精熟 |
|
|
|
|
20節 |
|
|
航向書海 |
|
|
|
|
20節 |
|
|
|
健康動動 |
|
|
|
|
20節 |
|
|
|
高三下 生涯規劃 (2班分3組)
|
職涯探索 |
|
|
|
|
|
20節 |
|
學系面面觀 |
|
|
|
|
|
20節 |
|
|
模擬面試 |
|
|
|
|
|
20節 |
|